Forschungsergebnisse zeigen, dass Mädchen und Jungen in ähnlicher Weise besorgt über ASD sind

Veröffentlicht in Biologische Psychiatrieeine multidisziplinäre Studie unter der Leitung der University of Minnesota, zeigte, dass bei einer früheren Untersuchung bei einer gleichen Anzahl von Mädchen und Jungen Bedenken hinsichtlich einer Autismus-Spektrum-Störung (ASD) festgestellt werden können, wodurch große geschlechtsspezifische Unterschiede in aktuellen Diagnosen korrigiert wurden.

Herkömmliche Weisheit war, dass mehr Jungen als Mädchen ASD haben. Unsere Forschung zeigt, dass Mädchen und Jungen ähnliche Bedenken hinsichtlich ASD zeigen, und identifiziert einige der Vorurteile, die zu den überhöhten Geschlechterverhältnissen beitragen. Wir hoffen, dass diese Forschung Frauen und Mädchen Erleichterung bringt, die soziale Probleme hatten, ohne zu wissen, warum.“

Casey Burrows, Ph.D., LP, Hauptautor der Studie, Assistenzprofessor, University of Minnesota Medical School und Psychologe bei M Health Fairview

Unter Verwendung von Daten aus dem Infant Brain Imaging Study Network verwendete die Studie eine weniger voreingenommene Stichprobe, die eine Gruppe von Kindern im Alter von sechs bis 60 Monaten mit höherer Wahrscheinlichkeit verfolgte, ASS zu entwickeln (z. B. Säuglingsgeschwister von autistischen Kindern).

Die Studie fand heraus, dass gleich viele Mädchen mit ASD-bedingten Bedenken identifiziert wurden, wenn Kinder früh untersucht und in Diagnoseinstrumenten auf geschlechtsspezifische Vorurteile korrigiert wurden. Dies steht in scharfem Kontrast zu dem derzeitigen Geschlechterverhältnis von 4 zu 1, wenn man den üblichen klinischen Überweisungsprozessen folgt.

„Wir wissen, dass die Screening-Prozesse und Diagnoseinstrumente bei ASD oft viele Mädchen übersehen, die später eine ASD-Diagnose erhalten“, sagte Dr. Burrows, der auch Mitglied des Masonic Institute for the Developing Brain ist. „Dies hindert viele Mädchen daran, Frühinterventionsdienste zu einem Zeitpunkt in Anspruch zu nehmen, an dem sie in der frühen Kindheit die größte Wirkung erzielen können. Die meisten Studien zu ASS konzentrieren sich auf Kinder nach ihrer Diagnose und es fehlen Informationen über Symptome bei Kindern, die bei üblichen Screening-Praktiken übersehen werden. “

Das Forschungsteam untersuchte, ob Mädchen und Jungen ähnliche Symptome zeigten, und fand subtile Unterschiede in der Struktur der Kernsymptome von ASS. Nach Korrektur dieser Unterschiede identifizierte die Untergruppierungsanalyse eine „besonders besorgniserregende“ Gruppe mit einem Geschlechterverhältnis von 1 zu 1 von Männern zu Frauen.

„Dieser Ansatz – unvoreingenommene Feststellung, um sicherzustellen, dass unsere Instrumente das messen, was wir glauben, dass sie messen – kann dazu beitragen, die aktuellen Unterschiede bei der Identifizierung von Autismus anzugehen“, so Jed Elison, Ph.D., außerordentlicher Professor am Institute of Child Development and Medical School und Co-Autor des Papiers. “Es ist unerlässlich, die Grenzen traditioneller Diagnose- und Screening-Ansätze anzuerkennen und zu verstehen und kreative Lösungen zu entwickeln, um alle Kinder zu identifizieren, die von Frühinterventionsdiensten profitieren könnten.”

Die Forscher planen, diese Arbeit weiterzuverfolgen, indem sie untersuchen, wie es Kindern in der Gruppe mit hoher sozialer Besorgnis im Grundschul- bis Sekundarschulalter ergeht. Sie untersuchen auch Gruppenunterschiede in der zugrunde liegenden Gehirnstruktur und -funktion.

Quelle:

Zeitschriftenreferenz:

Burrows, Kalifornien, et al. (2022) Ein datengesteuerter Ansatz in einer unvoreingenommenen Stichprobe zeigt ein äquivalentes Geschlechterverhältnis der mit Autismus-Spektrum-Störungen verbundenen Beeinträchtigung in der frühen Kindheit. Biologische Psychiatrie. doi.org/10.1016/j.biopsych.2022.05.027.

.

Leave a Reply

Your email address will not be published.